miércoles, 16 de diciembre de 2020

SESIÓN 35

 Título: Conocemos nuestros derechos como consumidores.

COMPETENCIAS

CAPACIDADES

DESEMPEÑO

Gestiona responsablemente los recursos económicos

Comprende el funcionamiento del sistema económico y financiero.

 

Toma decisiones económicas y financieras

Difunde la importancia de conocer los derechos del consumidor frente a la influencia de la publicidad para garantizar el bienestar económico y social de las personas y el país.

Fecha de presentación: miércoles 16  de diciembre hasta las 6:00 pm

Enviar al correo

nancyrp.1708@gmail.com (4° A-C)

edgarever2203@gmail.com (4° C – D)

o al Whatsapp personal del docente



LOS DERECHOS DEL CONSUMIDOR

¡Identifica la situación!

Las familias peruanas siempre han enfrentado diversos retos, más aún durante la pandemia del año 2020, debiendo desarrollar e innovar en las formas de proteger la salud integral, de aprender y enseñar, trabajar y cómo sacar la economía familiar adelante y de qué manera podemos contribuir con nuestro planeta.

Así mismo, producidos los efectos de la pandemia por el COVID-19 y a fin de evitar la propagación del virus, un gran porcentaje de empresarios tuvieron la imperiosa necesidad de reinventarse en sus negocios, siendo el comercio electrónico una alternativa importante para la adquisición de bienes y servicios. En ese sentido, el consumidor en nuestro país ha tenido que recurrir a la modalidad de compras por internet, modalidad que hoy en día ha originado el incremento de las quejas y reclamos por incumplimiento respecto de las compras realizadas. Por ello, debes preguntarte ¿Crees que las leyes peruanas protegen eficientemente al consumidor? ¿Qué importancia tienen los  derechos del consumidor? ¿Qué importancia tiene, conocer y difundir los  derechos del consumidor, en tiempos de pandemia? ¿Qué compromisos podemos asumir para ser consumidores responsables?

Infórmate y reflexiona.

Como consumidor tienes derechos que se ponen en práctica al momento de comprar un producto o contratar un servicio en cualquier establecimiento comercial o plataforma de ventas por internet. 

Recurso 1: La necesidad de la protección de los consumidores

Visualiza el siguiente vídeo https://www.youtube.com/watch?v=AyWwYAXlshg

ACTIVIDAD 1:

A partir de lo observado responde:

  1. ¿Por qué, como consumidores, necesitamos protección?
  2. ¿Qué busca las Naciones Unidas en los gobiernos, las empresas y la sociedad civil con los principios o directrices para protección de los consumidores?
  3. ¿Crees que las leyes peruanas, a partir de lo planteado por las Naciones Unidas, protegen eficientemente al consumidor? ¿Por qué?

Recurso 2: Derechos del consumidor

Tu protección y defensa se establece en el marco de los derechos universales. Conocerlos te permitirá ejercerlos de forma activa al momento de establecer una relación de consumo con un proveedor. 

El conocimiento y ejercicio de estos derechos te permitirá contribuir a la consolidación de una cultura de consumo responsable, así como propiciar la protección de aquellos en situación de vulnerabilidad en todo el país.  

Te presentamos los diez derechos fundamentales que debes conocer para acceder con facilidad y prontitud a los mecanismos y herramientas para la protección y defensa de tus derechos en todo el Perú.

¡Léelos y compártelos!

Tus derechos fundamentales como consumidor:

  1. Derecho a recibir un producto o servicio apropiado y adecuado: Debe existir una correspondencia entre lo que esperamos recibir y lo que efectivamente nos brinda el proveedor. Verifiquemos la publicidad e información recibida, las condiciones o circunstancias de la compra, las características y naturaleza del producto o servicio, el precio, entre otros factores.
  2. Derecho a una protección eficaz: Los productos y servicios deben ser seguros y ofrecernos una protección eficaz que, en condiciones normales o previsibles, no representen riesgo o peligro para nuestra vida, salud e integridad física.  
  3. Derecho a acceder a información oportuna, suficiente y veraz: Esta información tiene que ser relevante para una buena decisión de compra, que se ajuste a tus intereses, así como para efectuar un uso o consumo adecuado de los productos o servicios.
  4. Derecho a la protección contra métodos comerciales abusivos: No están permitidos los métodos comerciales coercitivos, agresivos o engañosos, y abusivos en el cobro. La información que nos brinda el proveedor no debe inducirnos al error.   
  5. Derecho a un trato justo y equitativo en toda compra de un producto o contratación de un servicio: Está prohibida la discriminación por motivos de origen, raza, sexo, idioma, religión, opinión, condición económica o de cualquier otra índole. De lo contrario, denúnciala.  
  6. Derecho a la reparación o reposición de un producto: A una nueva ejecución del servicio o, incluso, a la devolución de la cantidad pagada, según las circunstancias o casos que establezca el Código.
  7. Derecho a una indemnización por daños o perjuicios: Es el resarcimiento por un daño o perjuicio ocasionado tras la compra de un producto o contratación de un servicio, en conformidad a lo dispuesto en el Código de Protección y Defensa del Consumidor y el Código Civil.
  8. Derecho a elegir libremente: El proveedor debe informar con claridad sobre las características y/o condiciones para el acceso a un producto o servicio antes de su compra, y en base a esta información, tienes derecho a elegir el producto o servicio más conveniente e idóneo, sin ningún tipo de presión externa o condicionamiento. Los productos y servicios deben ser apropiados, adecuados y de calidad.   
  9. Derecho a ser escuchados de manera individual o colectiva: En conjunto, entidades públicas o privadas, están llamadas a la atención de tus reclamos o denuncias, empleando los medios que establecen las normas para tu defensa como consumidor.
  10. Derecho al pago anticipado o prepago de saldos en toda operación de crédito: Estos pagos pueden ser en forma total o parcial, con la consecuente reducción de intereses compensatorios generados al día de pago y liquidación de comisiones y gastos derivados de las cláusulas contractuales pactadas entre las partes, sin que se apliquen penalidades de algún tipo o cobros de naturaleza o efecto similar.

RECUERDA: Estos derechos son irrenunciables. No se pueden restringir o eliminar frente a ningún tipo de acuerdo que pueda realizarse entre el consumidor y el proveedor.

ACTIVIDAD 2:

Después de leer el texto, responde a las siguientes interrogantes:

  1. ¿Cuál crees que es el derecho más importante de los consumidores? Explica.
  2. Durante la emergencia sanitaria las transacciones a través del comercio electrónico se incrementaron considerablemente, sin embargo, la compra bajo esta modalidad ha presentado riesgos respecto al producto ofertado virtualmente, pues no se sabe a ciencia cierta el material, la calidad, los colores y texturas del producto a adquirir. De ser así:

  • ¿Contra qué derechos del consumidor estaría atentando el comercio electrónico? Explica.

    3. ¿Qué crees que se debe tener en cuenta al momento de hacer una compra, como ciudadano que conoce sus derechos y es económicamente responsable?

    4. ¿Qué necesidades se deben priorizar al momento de usar los recursos económicos familiares? ¿Por qué?

    5. Ingresa al en enlace, observa y presta mucha atención 

https://www.youtube.com/watch?v=zZOglIfaONg  

Luego responde:

  • ¿Cuál crees que será el comportamiento del consumidor, en nuestra localidad, frente al rebrote de infecciones por COVID 19 o después de la pandemia? Explica.

 Recurso 3: Importancia de conocer los derechos del consumidor

El conocimiento de tus derechos es un gran paso hacia la consolidación de una cultura de consumo responsable. Protege el bienestar de tus seres queridos y amigos con información variada sobre la protección de sus derechos al momento de realizar sus compras. Es importante conocer tus derechos y cómo ejercerlos cada vez que se presenta una dificultad al momento de comprar un producto o contratar un servicio. 

Como consumidor debes estar bien informado para hacer valer tus derechos al momento de presentar una queja o reclamo ante un proveedor.

Como consumidor responsable debes conocer tus derechos, para ejercerlos con facilidad y rapidez al momento de presentar una queja o reclamo ante un vendedor, a través del Libro de Reclamaciones o los procedimientos dispuestos por las instituciones públicas para la protección de tus derechos.

El  Libro de Reclamaciones, es una herramienta útil para la protección de tus derechos, que debe estar disponible en todos los establecimientos comerciales o plataformas de ventas por internet que cuenten con una sucursal en el país.

Este libro te permite presentar tus quejas o reclamos por inconvenientes que surjan frente a la compra de un producto o adquisición de un servicio. El proveedor tiene la obligación de ponerlo a tu disposición cuando lo solicites, en formato físico o virtual.

  1. ¿Consideras que en importante conocer los derechos del consumidor? ¿Por qué?
  2. ¿Ante qué situación harías uso del Libro de Reclamaciones? Da un ejemplo y explica.
  3. Observa las imágenes, reflexiona y responde:


  • ¿Consideran que la publicidad propicia un consumo exagerado que lleva al sobreendeudamiento? ¿Por qué?
  • ¿De qué manera esta situación puede afectar la economía familiar?

¡Ahora tienes un reto mayor!

A partir del análisis de cómo la pandemia del COVID-19 ha impactado a la economía y prácticas de consumo  tu  familia y  frente al contexto de incertidumbre, reúnete con tu familia y:

1. Redacta propuestas para tomar decisiones de consumo responsable en tu familia.

- En tus propuestas debes considerar:

- Los derechos de consumidor.

- La protección a la salud, la economía y el ambiente

        2.  A partir de los derechos del consumidor y los efectos de la publicidad en la familia, elabora un                 afiche en el que presenten un compromiso para ser ciudadanos responsables  al momento de                     hacer  una compra, en tiempos de pandemia.

            Puedes tener en cuenta:

- Iniciar con la frase “La familia ………… se compromete ha……………….

- Decorar creativamente tu afiche.

- Tomarte una foto familiar mostrando tu afiche, anéxalo a tu trabajo y envíalo a la docente para su valoración.

 Comparte con a tu familia tu trabajo

 ¡Ten siempre presente que eres valiosa/o!

 

Recuerda que en tus trabajos debes anotar:

Apellidos y nombres.

Grado y sección.

Tomar las fotos de tu trabajo con el celular en horizontal lo más nítidas  posibles y enviar al correo Gmail o al Whatsapp.

 

Lista de cotejo para la evaluación de evidencias. (No llenar)

Criterios

Si

No

Observaciones

1

Expresa su opinión respecto a la protección al consumidor, según las leyes peruanas.

 

 

 

2

Explica los derechos del consumidor que son afectados por el comercio electrónico.

 

 

 

3

Explica el comportamiento del consumidor post pandemia del COVID-19.

 

 

 

4

Explica los efectos de la publicidad en la economía familiar.

 

 

 

5

En sus propuestas considera los derechos del consumidor

 

 

 

6

En su propuesta considera la protección a la salud, la economía y el ambiente.

 

 

 

 












miércoles, 9 de diciembre de 2020

SESIÓN 34

TÍTULO:

Reconocemos la importancia de independencia de Trujillo para la independencia del Perú. 

COMPETENCIAS

CAPACIDADES

DESEMPEÑO

Construye interpretaciones históricas.

Interpreta críticamente fuentes diversas.                       

Comprende el tiempo histórico.

Elabora explicaciones sobre procesos históricos

Explica la importancia de la independencia de Trujillo para el logro de la independencia peruana.

Fecha de presentación: jueves 10  de diciembre hasta las 6:00 pm

Enviar al correo:

nancyrp.1708@gmail.com  (4° A – B)

edgarever2203@gmail.com (4° C – D)

o al Whatsapp personal del docente



LA CONTRIBUCIÓN DE TRUJILLO A LA INDEPENDENCIA DEL PERÚ

¡Identifica la situación!

El general argentino José de San Martín, tenía la idea de que la única manera de consolidar la independencia en los virreinatos sudamericanos era conseguir la independencia del virreinato peruano.

Luego de intentar el ingreso por el Alto Perú en repetidas ocasiones, sin éxito gracias a la férrea defensa de los realistas, San Martín venció a los españoles en Maipú en enero de 1818 y consiguió la independencia de Chile.

Infórmate y reflexiona.

Te invito a leer la siguiente información:

 

Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales.

Después de la victoria del Ejército de los Andes sobre los realistas, Chile declaró su independencia en 1818 y organizó junto con las Provincias Unidas del Río de la Plata una expedición militar al mando del Libertador general José de San Martín, la cual desembarcó en el puerto de Pisco (al sur de Lima) el 8 de septiembre de 1820. A partir de ese momento, diversas provincias y pueblos del Perú empezaron a declarar su independencia de España, tales como Huamanga, Tarma, Lambayeque, Ferreñafe, Trujillo y Cajamarca. Finalmente, en 1821 San Martín ocupó la capital virreinal (Lima) y proclamó la Independencia del Perú el 28 de julio de ese mismo año.

Antes de la proclama de la independencia ocurrieron acontecimientos de suma importancia que se constituyeron en momentos clave que favorecieron la Independencia del Perú.

  • Formación del Ejército Libertador de San Martín (1814). Llamado también “Ejército de los Andes”, contaba con aproximadamente 4000 hombres, quienes eran en su mayoría andinos así como negros y mulatos libertos. Organizado y dirigido por el general José de San Martín, su objetivo era llevar cabo la independencia de las Provincias, acabar con la dominación española en Chile, restaurar el gobierno independentista y poner fin al dominio español en el virreinato del Perú.
  • Formación de la Escuadra Libertadora (1819). Organizada por José de San Martín, la flota que dominaría el Pacífico y llevaría al ejército libertador al Perú estaba conformada por buques españoles capturados y naves inglesas y americanas adquiridas al mando del marino escocés lord Thomas Cochrane.
  • Desembarco de San Martín en Paracas (8 de setiembre de 1820). Con su llegada, San Martín hizo retroceder al ejército realista, compuesto por 20 000 hombres, y emitió su primera proclama desde suelo peruano: “Compatriotas: […]. El último virrey del Perú hace esfuerzos para prolongar su decrépita autoridad […]. El tiempo de la impostura y del engaño, de la opresión y de la fuerza está ya lejos de nosotros, y sólo existe la historia de las calamidades pasadas. Yo vengo a acabar de poner término a esa época de dolor y humillación. Este es el voto del Ejército Libertador”.
  • Conferencias de Miraflores (30 de setiembre de 1820). El virrey Joaquín de Pezuela invitó a José de San Martín a negociar un armisticio, pero no se llegó a un acuerdo. Las negociaciones concluyeron con el rechazo definitivo de José de San Martín a las condiciones de paz propuestas por Pezuela.
  • Primera expedición a la sierra (4 octubre de 1820 hasta el 8 de enero de 1821). Fue el comienzo de las acciones de guerra de la expedición libertadora. Las fuerzas fueron comandadas por Juan Antonio Álvarez de Arenales y se dirigieron a Huamanga, Jauja, Tarma y Huaura para reivindicar los ideales independentistas. La campaña supuso una victoria estratégica, ya que causó el debilitamiento político del virrey Pezuela, quien luego sería depuesto.
  • Establecimiento de la primera bandera y escudo del Perú (21 de octubre de 1820) por José de San Martín, con la siguiente descripción: “Se adoptará por bandera nacional del país una de seda, o lienzo, de ocho pies de largo, y seis de ancho, dividida por líneas diagonales en cuatro campos, blancos los dos de los extremos superior e inferior, y encarnados los laterales; con una corona de laurel ovalada, y dentro de ella un Sol, saliendo por detrás de sierras escarpadas que se elevan sobre un mar tranquilo. El escudo puede ser pintado, o bordado, pero conservando cada objeto su color: […] la corona de laurel ha de ser verde, y atada en la parte inferior con una cinta de color de oro; azul la parte superior que representa el firmamento; amarillo el Sol con sus rayos; las montañas de un color pardo oscuro, y el mar entre azul y verde”.
  • La proclamación de la Independencia de Trujillo: ocurrida el 29 de diciembre de 1820, este
    acontecimiento histórico terminó con el período colonial en la región norte, pues Intendencia de Trujillo albergaba dominio sobre las actuales regiones de Tumbes, Cajamarca, Amazonas, Piura, Ancash, San Martín y Lambayeque. Además fue un acontecimiento vital que contribuiría luego a la Independencia del Perú del gobierno español para dar inicio a la formación de una república independiente.
    Trujillo se convirtió en la primera ciudad peruana en completar el proceso de independencia de España, cumpliendo con los actos necesarios para tal fin que tuvieron lugar entre el 24 de diciembre de 1820 y el 6 de enero de 1821.
  • El motín de Aznapuquio (29 de enero de 1821). El virrey Pezuela sufrió un golpe de Estado y le entregó el mando al general José de la Serna, quien sería el último virrey del Perú.
  • Segunda expedición a la sierra (de abril a junio de 1821). Las fuerzas comandadas por Álvarez de Arenales se dirigen a Pasco, Tarma y Jauja, y vencen al ejército realista de Carratalá.
  • Conferencias de Punchauca (4 de mayo hasta el 30 de junio de 1821). El virrey La Serna y San Martín se reúnen en la hacienda de Punchauca a negociar un armisticio. Las negociaciones fracasaron.

A continuación visualiza el siguiente vídeo:

https://www.youtube.com/watchv=ylLYxx56e6k&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0oZkCl5yWEWYOmQ1vAdZtzNKQURiRQsX_NG0DfnAuyVLPhNuL8CsZmt5g

Actividad 1:

A partir del texto leído y luego de observar el vídeo:

  1. ¿Cuáles fueron los acontecimientos históricos que fueron favorables a la independencia peruana?
  2. ¿Quién que proclama de independencia de Trujillo?
  3. ¿Cuándo se proclamó la independencia de Trujillo?
  4. ¿Qué personajes ilustres de Trujillo, contribuyeron a la independencia peruana?

Actividad  2:

¡Ponte en acción!

Ahora puedes usar la información presentada para responder lo siguiente:

 1. Respecto a la independencia de Trujillo:

  • San Martín expresó: “Si Trujillo no hubiera declarado la independencia, hubiéramos tenido que emprender una amarga retirada”
  • Bolívar exclamó: “El Perú le debe su independencia a Trujillo”

¿Por qué crees que San Martín y Bolívar se expresaron de esa manera?

2. ¿Qué aportes consideras que hizo Trujillo a la independencia del Perú?

3. Elige una o más de las propuestas sugeridas en la clase anterior y ejecútala con tu familia. Luego elabora un collage de fotografías de la/as actividades realizadas.

¡Ahora tienes un reto mayor!

Reflexiona sobre la próxima celebración de la independencia de Trujillo, luego graba un vídeo en el que expliques tus respuestas a las preguntas siguientes:

  1. ¿Qué significa para ti el Bicentenario?
  2. ¿Cuál es tu compromiso como joven para el desarrollo de región La Libertad?
  3. ¿Qué esperas del Perú después del Bicentenario?

 En el video puedes considerar:

Ø  Tu presentación.

Ø  Explicación  de tus respuestas.

Ø  Acompañar con las fotos o el collage de la actividad anterior.

 Comparte con a tu familia tu trabajo

 

¡Ten siempre presente que eres valiosa/o!

 

  • Recuerda que debes guardas tus trabajos en tu portafolio de Ciencias Sociales y debes anotar:

Apellidos y nombres.

Grado y sección.

  • Tomar las fotos de tu trabajo con el celular en horizontal lo más nítidas  posibles y enviar al correo Gmail o al Whatsapp.

 

Lista de cotejo para la evaluación de evidencias. (No llenar)

Criterios

Si

No

Observaciones

Respecto a la Independencia de Trujillo

1

Menciona quién y cuándo se proclama la Independencia de Trujillo.

 

 

 

2

Explica la importancia de la Independencia de Trujillo expresada por San Martín y Bolívar.

 

 

 

3

Explica su propio significado del Bicentenario

 

 

 

4

Asume un compromiso personal frente al desarrollo de nuestra región.

 

 

 

5

Expresa cambios en diversos aspectos en el Perú después del Bicentenario